有一次,一名大娘来到社区,对金贵荣说自己家中进了坏人。经过实地走访,金贵荣发现原来大娘患有阿尔茨海默病,将自己的老伴当作了坏人。照理说,把大娘送回家,跟老伴交代好注意事项,这事也就结了。但金贵荣不这么想――大娘的病情始终存在,再从家中跑出来容易遇到危险。经过研判,金贵荣又多次去老人家里了解情况,为老两口拍摄并洗印合照,帮助大娘辨认老伴,还嘱咐周边居民对大娘多加关照,努力降低大娘遇险的概率。值得注意的是,这样的“校规”说明了,在学校眼里,有比学生健康排序更靠前的价值取向,比如说学生的考试成绩、学校的升学率。一个颇能说明问题的案例是,去年11月,某职校被家长举报,食堂没有椅子,学生只能站着吃饭。学校解释是因为老食堂场地小;当地教育局则回应称,是学生“自愿”站着吃饭。但两方都承认,根本原因是学生面临考试压力,为了节省时间才站着吃饭。时间是节省了,但由此被牺牲掉的,是学生们细嚼慢咽的良好就餐习惯和松弛有度的科学学习规律。详情