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来自最高检案管研究基地、中国人民大学、中国农业大学、四川大学、西南政法大学及北京、上海、江苏、浙江等地检察机关的20余名专家、学者齐聚一堂，围绕“轻罪治理的数据观测体系”这一主题，从“轻罪案件的繁简分流与监控”“检察业务数据如何引导轻罪治理”“轻罪案件的观测指标体系构建”等8个方面展开讨论，为更好发挥业务数据在管理、决策中的指挥作用提供方向、思路。
除了选拔标准的明确，法治副校长职责任务还进行了升级扩容：职责任务更加明确，如法治教育每学期不少于2课时；与学校的联络更加深入，“法治副校长从以往每年开展一场法治讲座，到现在可以深入参与学校管理，如校规校训制定、处理家校以及学生间的纠纷等”，每月不少于1天到校开展工作，鼓励法治副校长利用信息化手段参与学校工作等；指导工作更加具体，明确法治副校长可以组织学生参加参与度更高、学习体验更好的案例情景模拟、旁听庭审、模拟法庭、参观青少年法治教育实践基地等法治体验活动，协助开展优秀法治班级、法治模范学生创建活动；畅通未成年人维权渠道，要求法治副校长注重收集学生法治需求和案件线索，提供必要的法律咨询和帮助。
“提前十分钟设好闹钟。”北外滩街道爱心暑托班，三年级学生家长张仁龙把女儿送进教室。张仁龙告诉记者，这次抢课并不难，6月24日抢到了名额，6月28日现场报名，600元一期，我们抢到了两期，只要显示出页面，就一直“点点点”，“从家到办班点走过来两公里，孩子在这里上课很安全，很放心很开心把孩子送到这里”。
