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他指出，抗洪抢险工作越是紧急繁忙，越要井然有序。要做到统分结合、科学调度、有力有序，坚决打赢抢险救援这场硬仗。“统”就是要坚持“三个统一”，统一现场指挥、统一交通调度、统一组织间堤防护，形成统一指挥、分兵把守、各行其责的整体效应。“分”就是要做好“分流、分段、分时”工作，做好石料等抢险物资水运和陆运分流、空车和满车分流、堵口抢险和间堤防守分流等，形成顺畅高效的运输循环通道；分段落实交通保畅、堤防管控、间堤巡查等责任，分时有序安排兵力、装备、物料进入抢险施工区，确保堵口抢险和间堤防守“两个战场”都有保障、忙而不乱。
“呼吸道合胞病毒的感染是覆盖全人群的，临床上会产生较大的危害和影响的人群是两‘头’，一方面是小婴儿，特别是1岁以下的婴儿；另外是65岁以上的老年人。对小婴儿除了呼吸系统以外的影响，包括脑病、心肌受损、喂养困难、脱水、肝功能影响，是会影响全身的。”邓继岿表示，除此以外，生命早期严重呼吸道合胞病毒的感染，对孩子的成长有长期影响。学龄期、幼儿期喘息次数增加，未来孩子哮喘风险明显增加。另外，也会造成他们成年之后肺功能的损伤。甚至很多的研究显示，老年人的慢阻肺也和早年合胞病毒感染有很大关系。
那孩子感染后，家长如何及时发现？印根权介绍，呼吸道合胞病毒检测通过咽拭子是可以测出来的。一般来讲，针对病原体有三种检测手段：第一是测DNA；第二个是做培养，找到病原；第三个是做抗体检测，对血清抗原抗体做检测。“判断孩子是否是呼吸道合胞病毒，首先看流行病学的特征，咳嗽、喘息的病人都像呼吸道合胞病毒的流行症状。第二，看孩子本身有没有呼吸道病毒感染的特征，呼吸道合胞病毒最大的特征是喘、憋、呼吸困难。”
