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习近平指出，中美关系希望在人民，基础在民间，未来在青年，活力在地方。希望你们通过此次访问，感知中国、体会中国、了解中国，与中国的青少年交流互动，成为好伙伴、好朋友，在两国人民之间架起更多相知相亲的桥梁，为增进中美两国人民友谊作出贡献。
京港地铁面向小学1-2年级学生，开发了《与京铁仔的地铁探索之旅》绘本，巧妙地将科普知识融入到引人入胜的故事情节中，使孩子们在愉快的阅读中潜移默化地吸收知识；面向小学3-5年级学生，以地铁场景中常见的设备设施为教学素材，开发了6节地铁STEAM主题课程及地铁工程模拟教具，引导学生探究地铁设备背后的机械结构和功能原理，并可动手参与设计、组装、编程及运行。例如，研究列车如何依靠转向架牵引车体在轨道上行驶，检票机如何检测到票卡打开扇门等。与此同时，京港地铁作为中国教育技术协会“十四五”规划重点课题《教育众筹式跨学科数字化课程开发的实践研究》课题组成员，还特别开发了面向小学6年级及初中学生的升级版地铁STEAM课程，更加注重教授工程方法和设计过程，使学生在实践中探索更多的可能。目前，该课题已圆满结题并荣获“优秀”等级评价。
哈萨克斯坦中国研究中心主任沙伊梅尔格诺娃认为，习近平主席此访彰显中国对区域合作的承诺以及对建立一个更加互联互通和繁荣地区的愿景，将加强上合组织的团结和有效性。上合组织将成为区域经济一体化和发展的推动力，促进成员间深化贸易联系、加强互联互通并释放新的投资机遇。“阿斯塔纳峰会将助力该组织进一步发展，推动该地区的长期和平、稳定和经济繁荣”。
