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刚到成电校任职不久，该校师生家长突然发现，学校关于军训的要求变了——由以前的每年对新生进行军训，变成了每年各年级学生都要进行军训，任务量一下翻了三倍，学校在军训上的资金投入增加了三倍。看似是为了锻炼学生，殊不知，实际是万忠华与不良商人沆瀣一气、以权谋私。几年间，万忠华通过增加军训任务量，累计收受他人“好处费”84万余元。
文章续称，从长远来看，未来为避免这类问题再次出现，还需要各地将农村学生营养餐的责任持续压牢压实，将压力层层传导到各级责任主体，指导县级有关执行部门解决“最后一公里”问题。对此，可在用好国家“农村义务教育学生营养餐改善计划一体化管理平台”基础上，开发适合本地情况的县级管理平台，将资金管理使用、供应商选择、采购招标、原料供应等关键环节全部纳入线上管理，让营养餐供应情况全程公开、全员可视，既有利于上级部门管理，也便于学生、家长参与监督。
江西省公安、应急管理等部门纷纷组建党员先锋队、志愿突击队，设立党员责任岗、示范岗。南昌、九江、宜春、萍乡、上饶等地各级党组织迅速响应，相关负责同志紧盯重点区域、重点部位、重点群体，驻村工作队就地转化为防汛救灾队，筑牢防汛救灾安全屏障。南昌市新建区石岗镇成立3个防汛工作临时党支部，180余名党员干部在一线应急值守、排查隐患、疏通道路；景德镇市昌江区荷塘乡组建6支应急防汛网格党员志愿者队伍，到地质灾害点、高陡边坡、山塘水库等重点地段巡查，疏通村组道路，转移受困群众；新余市分宜县凤阳镇党委组建16支党员突击队，对27座山塘水库和28处地质灾害隐患点开展拉网式排查，对残疾人、独居老人、留守儿童开展“敲门行动”；吉安市县两级“吉先锋”指挥中心动员1.6万余名党员干部组建1800余支“吉先锋”党员突击队，参与抢险救援、救助服务等工作。
发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，人工智能（AI）是发展新质生产力的重要组成部分。当前，如何抢抓机遇、因地制宜、统筹规划加快人工智能发展？如何以科技创新推动产业创新，以产业创新促进经济发展和社会进步？