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我（你）：老爸，给我买只小火龙…老爸：儿砸，这是你想要小火龙的蛋…一个月后，我（你）看着不断进食的‘蓝胖子’欲哭无泪…这是一个传奇精灵大师的故事，从给某大胃王‘赚奶粉钱’开始…（PS：第三人称视角）（Q群已建：）
今年5月，行政机关就检察建议落实采纳情况书面进行回复，检察建议提出的所有问题已全部整改到位。经了解，行政机关通过调查找到在长城遗址上种植农作物违法行为人，并已对其进行处罚，恢复烽火台遗址原状；行政机关已向上级部门书面逐级请示，申请长城遗址修缮资金并已拨付到账；在乡镇开展长城保护宣传教育，提升群众对长城保护的法律意识和水平；完善并加强对文物遗址的管护、巡查和记录，并通过召开联席会议、开展座谈培训等方式协调各方加强长城遗址保护。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。
党的十八大以来，面对国内外环境发生的广泛而深刻的变化，面对一系列新矛盾、新挑战，以习近平同志为核心的党中央将改革开放作为决定当代中国命运的关键一招，决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，坚定不移将改革开放继续推向前进。