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当前，人民对美好生活的向往更加强烈，人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点。要从人民的整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革，多推出一些民生所急、民心所向的改革举措，多办一些惠民生、暖民心、顺民意的实事，使改革能够让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
2020年5月7日，为完善机制，及时干预，严厉惩治、有效预防侵害未成年人犯罪，切实维护未成年人合法权益，推进未成年人保护社会治理体系现代化建设，最高检与国家监委、公安部、司法部、教育部等8部门会签下发《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》。《强制报告意见》明确规定，国家机关、法律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的公职人员，密切接触未成年人行业的各类组织及其从业人员，在工作中发现未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危险的，应当立即向公安机关报案或举报。
在威尼斯水城风格的展厅里，一本融合数字交互技术的大型插画书占据了“C位”。记者翻动书页，原本空白的纸张上出现了动态的插画内容和说明文字。据展览负责人韩馥介绍，此书通过动作捕捉、页码识别、3D投影、双屏联动等技术，实现可交互的新阅读场景，“我们从《马可波罗行纪》的众多版本书籍中，选取了一些精彩的插画内容，进行‘活化’和升华，希望能激起大家再次阅读的热情。”
丁奎岭坦言，人工智能已经渗透到大学的方方面面，可以说，人工智能对大学的赋能与重塑，已经势不可挡。人工智能带给大学的机遇和挑战也蕴藏其中。在他看来，谁能把AI和HI(Human intelligence，简单来说就是人的智慧与创造性)结合好，在办学中更深刻认识人工智能、运用人工智能、发展人工智能，谁就更可能成为下一个世界高等教育和人才的中心。