从个体的层面讲,人才的成长是一个长期的过程,对于尚未开始大学学习的高中毕业生而言,怎样的发展路径是最优的、是否真正适合从事学术研究的工作,在很大程度上并不确定。在高中生活刚刚结束,还没来得及审视、反思自己的禀赋和兴趣的时候,就为了在未来的竞争中提前获得优势、选择一条确定的路径,这尽管具有功利上的价值,却未必真正有利于学生的长远发展,因为这有赖于学生在进入大学之后逐渐地探索和尝试。
@联系我们
-应用内反馈:「我」-「右上角菜单」-「设置」-「反馈与帮助」
客户24小时在线服务
lm体育官网下载2023更新内容
运用全新的功能,让使用更加安全便捷
网友评论更多
83季以杰l
「央视新闻」今 天 是 一 个 普 通 的 周 五
2024/07/03 推荐
3817解涛敬721
卢岚:AI赋能 共建共治共享清朗网络空间
2024/07/02 推荐
328公冶韦豪wm
最高法:尊重人民群众朴素公平正义观
2024/07/01 不推荐