从个体的层面讲,人才的成长是一个长期的过程,对于尚未开始大学学习的高中毕业生而言,怎样的发展路径是最优的、是否真正适合从事学术研究的工作,在很大程度上并不确定。在高中生活刚刚结束,还没来得及审视、反思自己的禀赋和兴趣的时候,就为了在未来的竞争中提前获得优势、选择一条确定的路径,这尽管具有功利上的价值,却未必真正有利于学生的长远发展,因为这有赖于学生在进入大学之后逐渐地探索和尝试。
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235花琬航s
娄底某校园为明代监狱?造谣🏳✷
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712孟鸿春291
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551柳婵贞ci
邢善萍同志任陕西省委副书记🦈🥋
2024/07/01 不推荐
令狐奇羽ed:北京移动电视打造冬奥特别宣传日❱
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