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这反映了高考志愿填报与高校招生多年未变的底层逻辑，即考生的志愿填报与高校的录取有些类似于一个市场行为，其中，考生是市场中的买方，高校是卖方，而高校的入学资格则是商品，分数相当于货币。在这个市场上，买方（考生）的购买力取决于其在高考中取得的分数，分数越高，购买力越强，越有机会获得更多高校的入学资格。最高的分数，拥有最强的购买力，可以获得最多的高校入学资格，从而有可能获得最优质的教育资源。
因此，最大化地利用分数，看似是最为理性的选择，实际上却未必是最有利于学生长远发展的选择。选择能够最大限度利用高考分数的学校和专业，相当于选择了最好的起跑线，但如果跑道的选择不合适，这未必有利于学生长远的发展；而如果考虑到技术和经济社会变化带来的影响，这种当下的理性选择是否是最优的选择，更是有了多一些的不确定性。
“黄河生态检察室相当于齐河检察机关的一个派出机构，为了更好让检察机关发挥服务保障黄河生态保护和高质量发展的这个职能作用，利用刑事、民事、行政、公益等‘四大检察’开展工作。”曹晓梅表示，在生态修复过程中，检察院会以公开听证的方式，邀请人大代表、政协委员、社区群众参与听证，聘请行政机关“特邀检察官助理”参与案件评估，提供专业化的意见，搭建起公益诉讼专业支持渠道。截至目前，检察室共承办黄河流域环境污染刑事附带民事公益诉讼系列案件70余件。
