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“上海交通大学在人工智能领域的教育、科技、人才方面积累深厚。新成立的人工智能学院聚焦培育人工智能底层技术的创新引领者，不仅培养学生能够‘用别人的锅来做自己的饭’，还要让他们具备‘铸铁造锅’的能力，在理解当前人工智能技术的基础上，开发下一代底层技术。以人工智能学院为牵引，各学科在技术安全、数据安全、隐私安全以及治理体系等方面紧密协作，将‘以人为本，智能向善’的理念落到实处。”丁奎岭说。
根据应用场景和目标人群的不同，大模型可分为通用大模型和行业大模型两大类。中关村智用人工智能研究院院长孙明俊在接受采访时表示，通用大模型和行业大模型分别发挥着重要作用。通用大模型有广泛的适用性，但缺乏行业深度。因此，不少行业大模型以通用大模型为底座，结合行业专有知识与数据进行优化和调整，从而解决更多细分且复杂的问题。
强制报告的制度效果取决于落实力度。《中华人民共和国未成年人保护法》和九部委《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》对强制报告制度要求进行了原则性规定，各地仍须结合地区实际，构建符合本地情况的具体落实机制。本案中，发案地区建立的强制报告联络员机制，就是一项务实举措，保证了制度落实过程中责任到人、工作衔接、信息共享。未成年人遭遇家庭暴力伤害后往往不敢、不知运用法律手段维护自身合法权益。教师等密切接触未成年人工作人员必须保持对未成年人异常情况的敏感性，及时发现报告未成年人疑似遭受侵害情况。对于家庭暴力行为构成虐待犯罪，未成年被害人没有能力告诉、无法告诉的，检察机关应当依法按照公诉案件办理。
