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中国与中亚国家发挥地理邻近的优势，加强经贸往来，开展互联互通建设。互免签证等措施的实施，便利了人员往来，促进了相互之间的人文交流。例如，中国与塔吉克斯坦于2007年签署睦邻友好合作条约，2013年建立战略伙伴关系，2017年发展为全面战略伙伴关系。2019年6月，中方提出，愿同塔方加强两国关系顶层设计，提升各领域合作水平，共同打造中塔发展共同体和安全共同体，被认为是首次在双边层面提出了构建安全共同体的设想。这是中国在哈萨克斯坦首倡共建“一带一路”以来，再次将中亚国家作为中国倡议的提出地，显示了中国与中亚国家之间坚实的合作基础。2021年，在上合组织框架下，中国与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦等国签署《上海合作组织成员国政府间文化遗产保护领域合作协定》，2022年又签署了《上海合作组织成员国主管部门间博物馆领域合作备忘录》。这些合作不仅增加了彼此之间的互信，更让双方的交往“像走亲戚一样”亲密无间。
近年来，辽宁省沈阳市加强对灵活就业和新就业形态劳动者权益的保护，在全市14个仲裁大厅建立了多元化解劳动人事争议一体化保障中心，多部门联合帮劳动者解难题；“调、裁、诉”有机结合，将劳动仲裁与司法调解、起诉立案有机衔接，劳动者遇到复杂难题也能得到解决；建立劳动争议智慧调解中心，通过线上传输文件、视频连线调解等方式，有效缩短了案件处理的时间。
STEAM教育是指融合了科学、技术、工程、艺术、数学知识，强调实践性和跨学科整合的一种教育理念。地铁作为城市交通的重要组成部分，保障着千万乘客安全、顺畅的出行。地铁的运行像是一部极为精密的仪器，拥有复杂的系统工程，涉及包括地铁车辆、通信、信号、机电、轨道在内的多个专业领域，京港地铁将其中蕴含的专业知识和科学原理，与STEAM教育理念相融合，通过为青少年提供一个真实的学习场景，帮助他们更深入地了解轨道交通知识，培养工程思维，提升实践能力。
