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因此，最大化地利用分数，看似是最为理性的选择，实际上却未必是最有利于学生长远发展的选择。选择能够最大限度利用高考分数的学校和专业，相当于选择了最好的起跑线，但如果跑道的选择不合适，这未必有利于学生长远的发展；而如果考虑到技术和经济社会变化带来的影响，这种当下的理性选择是否是最优的选择，更是有了多一些的不确定性。
根据机构改革要求，瓯海区农业农村局（区水利局）贯彻落实党中央、省委、市委、区委关于“三农”和水利工作的方针政策和决策部署，在履行职责过程中坚持和加强党对“三农”和水利工作的集中统一领导。其主要职责为统筹研究和组织实施全区“三农”和水利工作的中长期规划、重大政策；统筹推动发展全区农村社会事业、农村公共服务、农村文化、农村基础设施、农村水利和乡村治理；拟订深化农村经济体制改革和巩固完善农村基本经营制度的政策及配套措施；负责高效生态农业产业体系建设等。
从个体的层面讲，人才的成长是一个长期的过程，对于尚未开始大学学习的高中毕业生而言，怎样的发展路径是最优的、是否真正适合从事学术研究的工作，在很大程度上并不确定。在高中生活刚刚结束，还没来得及审视、反思自己的禀赋和兴趣的时候，就为了在未来的竞争中提前获得优势、选择一条确定的路径，这尽管具有功利上的价值，却未必真正有利于学生的长远发展，因为这有赖于学生在进入大学之后逐渐地探索和尝试。
