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我叫吴非，生长在以乒乓球为国球的国家，我……喜欢乒乓球。
汇聚全军和各方面智慧，形成改革“最大公约数”。习主席到机关、进班排，上高原、赴海岛，登战车、乘军舰，深入调查研究。全军和各方面踊跃献策、积极建言，军外到军内、机关到部队、将军到士兵；各方向实地调研、各层面座谈访谈、大范围问卷调查；一份份情况报告、一封封来信意见、一条条网络留言……许多好思路、好建议、好点子进入了改革方案。
一次次演训中，过去相对独立的不同军兵种部队，在战区的调度下常态化开展联演联训；过去难以共享的数据信息，如今在战区诸军兵种部队间高效流转；侦察不再“各自为战”，指挥不再“各唱各调”，火力不再“各打各的”，一个个联合铁拳淬火而生。
中国教育技术协会“十四五”规划重点课题《教育众筹式跨学科数字化课程开发的实践研究》课题组副组长，北京师范大学学科融合课题组副组长公平老师表示，STEAM教育是科技人才培养的有效路径，已经逐渐成为全球发展的共识。近年来，众多国家发布了多项STEAM教育相关政策，以不断强化STEAM教育的重要地位。轨道交通作为一个综合性的系统工程，涉及到科学、技术、工程、艺术和数学等多个领域，为学生提供了一个真实、立体的学习场景。京港地铁STEAM教育项目，不仅是对青少年科技创新教育的一次有力推动，更是对教育模式创新的一次积极探索。