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“在华培训期间，我们学习了中国在城市开发建设、乡村振兴、城乡融合发展等方面的经验，培训课程给我们留下了深刻印象。”回想起赴华参加2023年上海合作组织国家减贫和发展论坛暨扶贫培训班的经历，乌兹别克斯坦撒马尔罕市市长助理马鲁夫・塔什普拉托夫如是说。该培训班以减贫与发展为主题，通过理论授课、现场教学、交流研讨等形式，帮助学员掌握科学实用的扶贫经验，让塔什普拉托夫受益匪浅。
前两日，甘欣在线上陆续投送多份简历，很快就收到某网络科技公司抛来的橄榄枝。该公司人事经理告知她已通过了公司的线上面试，只要顺利通过为期2天的“岗前培训”就能上岗。由于该工作主要在线上完成，且福利待遇较好，这让甘欣心动不已。她立刻认真学习公司各项规章制度，并添加了一个项目负责人为“好友”，开始信息录入、数据测试等“线上试工”，且通过最后一个“返利任务”领取到了当天的“日薪”共计170元。
应勇强调，学纪正身，重在增强遵纪自觉，健全执纪机制。纪律的生命力在于遵守和执行。开展党纪学习教育，既要养成守纪的自觉，也要培养“自觉的纪律”，做到心中有纪、心中有责、心中有戒。每一名检察人员都要对照党纪这面镜子不断检视反省，进一步明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，明大德、守公德、严私德，把党纪要求内化为“日用而不觉”的准则。纪律是学出来的，也是管出来的。要坚持自律与他律相结合，严管与厚爱相统一，落实全面从严治检主体责任，完善“四责协同”机制，深化运用“四种形态”，切实加强全方位管理和经常性监督。
